开学有一段时间了，张家杰虽然渐渐认识了我们小一班的小朋友和老师，可是每天上学的时候还是哭得歇斯底里。
这天早晨，我刚安静全班小朋友的情绪准备开始今天的第一个教学活动时，就听见张家杰小朋友的哭声：“我不要上幼儿园啊，我要回家。”小朋友们马上说：“张家杰回来了”。我走到教室门口看见家杰的爸爸抱着家杰，“家杰回来啦，今天是爸爸送上学啊，让谢老师抱抱你好吗？” 家杰抱着爸爸的脖子不肯松手，家杰爸爸很无奈，说：“好好，不哭了，今天不上学，我们回家吧。”说完就抱着家杰走了。因为家杰平常都是妈妈送上学，妈妈知道家杰每天都会哭着，所以会狠心放下家杰，就走了，其实家杰看见妈妈走了，很快就恢复了心情，和同伴有说有笑，很快就融入了集体生活。虽然老师每天放学都会问“家杰今天开心吗？明天上学不要哭了，好吗”、、、可是到了第二天上学家杰还是会哭着喊着，家杰妈妈很清楚知道家杰上学的性格习惯，可是今天是家杰爸爸第一次送上学，家杰的爸爸并不了解家杰啊，我想，我应该和家杰的妈妈电话聊聊，问问家杰不上学，在家里和谁一起呢？原来家杰家是一个大家庭，有爷爷奶奶姑姑叔叔都在一起，家杰在家里会很自由玩耍，了解了家杰的情况，我和家杰打电话，告诉家杰没来上学，小朋友和老师都很想他，我们在幼儿园唱歌跳舞玩游戏，大家都很开心，希望家杰每天都来上学，可以带一样自己喜欢的玩具上学，让玩具好朋友陪着家杰一起上学，家杰听了我的建议，答应了。第二天家杰上学虽然还是哭，但老师拉着家杰的时候，家杰并没有抗拒，家杰带着自己喜欢的玩具超人上学，觉得不孤单。
孩子3岁离开熟悉的家来到幼儿园，面对陌生的环境，陌生的集体，需要一段时间来适应。这就需要我们教师要耐心地对待这些孩子，要给他们多一些关爱，让他们感到温暖，随着交流的增多，我想孩子一定会有变化，会喜欢上幼儿园。