——记浙江安吉游戏培训之旅

《纲要》和《指南》中明确指出“游戏是幼儿园的基本活动”，我园作为广东省和中山市的《指南》实验园，一直坚持认真贯彻落实《指南》精神，根据我园实际情况创设开展户外自主游戏的环境，合理的游戏区域布局以及丰富的游戏材料大大激发了孩子们探索的欲望，游戏为主的教育理念已获得家长和同行们的一致好评。

浙江安吉游戏中“用游戏点亮儿童生命”的教育理念在幼教届享负盛名，蜚声国际。为了进一步优化我园户外自主游戏的开展，我有幸来到浙江省湖州市安吉县，参加了为期两天的安吉游戏培训班的学习。

紫梅幼儿园和晓墅幼儿园是安吉游戏的实验园，来到这两所幼儿园，我终于见识到了安吉幼教人口中“真游戏”的魅力所在。幼儿园的环境开阔野趣，小山坡、小木房、轮胎做的秋千架、各种大小的木梯、滚筒等游戏材料充满着操场的每个角落。孩子们穿着连体游戏服，时而在草地上抓蚯蚓；时而爬上小木梯摘树上的树叶和小花当过家家的食材；时而在泥坑里尽情撒野……综合活动区内的活动更加刺激好玩：好几个孩子站在滚筒上喊着口号行走；用木箱、轮胎、长木板搭成跳水台，垫上厚厚的地垫，大家合作维持跳水台的平衡后在轮流练习跳水动作；在高达两米的攀登台上用长板搭建滑梯从高处滑下来……孩子们运用身边的材料，愉快地游戏，每个孩子的脸上都洋溢着幸福、自信和自由的笑容。这就是以“爱、冒险、喜悦、投入、反思”作为关键词的安吉游戏带给孩子的美好体验！

以开放的游戏环境、赋予幼儿自由游戏的权利、最大限度支持幼儿的游戏即为“真游戏”。听了专家的讲座后，我的心情无比激动。著名教育家陶行知先生说过：“我们发现了孩子有创造力，认识了孩子有创造力，就必须进一步把孩子的创造力解放出来。”我园在开展户外自主游戏的过程中，也在不断地追随这种“真游戏”的教育理念，为孩子们创设游戏的环境，提供探索的机会和平台，经过一年多的努力，孩子们游戏的自主性和创造性也取得了明显的进步与发展！

    两天的学习活动精彩而短暂，孩子们专注游戏的情境，专家们对孩子游戏深入的解读，让我对游戏有了更深的感悟！在接下来的工作中，我们要结合自己本园实际情况，把安吉游戏的理念与我园的教育理念互相融合，要最大限度给予孩子游戏的自由权利，为孩子游戏的发展提供适宜的支架，让游戏丰盈孩子的童年，用游戏点亮孩子的生命！（焦淑燕/文）